TAREA PARA 5º (M y P), Y 6º ( J y M ) MIÉRCOLES 10 DE JUNIO

BONJOUR MES ÉLÈVES DE 5ème et 6ème!!!!!!!

Hoy compartimos la tarea final de este curso. Como vosotros y vosotras sabéis, mi libro preferido es "El Principito", y he encontrado un breve vídeo que resume el libro brevemente.

Me gustaría que vieséis y escucháseis el cuento varias veces, hasta que logréis entender un poquito el significado del libro.

Una vez que lo hayáis conseguido, podéis dibujarme algo de lo que os haya transmitido, describiendo ( en español) qué ha significado para vosotros y vosotras.

Aquí os adjunto el enlace del cuento: 

https://www.youtube.com/watch?v=CmixaGmMnjI

LUNDI 8 JUIN 4ºN

BONJOURRRRR MES ÉLÈVES!!!!

LUNDI 8 JUIN 2020

Vamos a por este lunes de junio mis niños y niñas de 4ºN!!!! Hoy terminaremos los contenidos del cuerpo humano en francés, y para ello os propongo una actividad muy lúdica. 

Tenéis que crear vuestro propio "monstruo", podéis utilizar los materiales que queráis, (cartón, papel, cartulina, plástico...) Una vez que lo tengáis hecho, debéis indicar ( de forma oral o escrita, como vosotros y vosotras queráis) el número de cabezas que tiene, de ojos, de bocas, de orejas.... Debéis mandadme una imagen del monstruo. 

Aquí abajo os adjunto una ficha con diferentes formas de partes del cuerpo por si os ayuda a crear vuestro monstruo. 

ÁNIMO NIÑOS Y NIÑAS, A VER CUÁL ES EL MONSTRUO MÁS SORPRENDENTE!!!!!

tarea 3ºJ VIERNES 5 DE JUNIO

BONJOUR MES ÉLÈVES !!!!!!!!

Comment ça va??? ça va bien ou ça va mal???

Aujourd´hui on va continuer avec le contenu des animaux!!! ( Hoy continuamos con el contenido de los animales) Vous devez completer deux photocopies . ( Tenéis que completar dos fotocopias) 

En la primera simplemente tenéis que rodear la palabra correcta según el animal.

En la segunda, simplemente tenéis que colorear cada animal según os dicen las instrucciones que aparecen en cada recuadro.

MIÉRCOLES 3 DE JUNIO 5ºM Y 5ºP

BONJOUR MES ÉLÈVES!!

CETTE SEMAINE ON A COMMENCÉ UN NOUVEAU MOIS, "JUIN"

AUJOURD´HUI NOUS ALLONS TRAVAILLER DES CONTENUS CULTURELS. POUR CELA, ON VA FAIRE UNE VISITE VIRTUELLE AU MUSÉE DU LOUVRE. 

( HOY NOSOTROS/AS VAMOS A TRABAJAR CONTENIDOS CULTURALES. PARA ESO, VAMOS A HACER UNA VISITA VIRTUAL AL MUSEO DEL LOUVRE.)

 

LA TAREA DE ESTA SEMANA CONSISTE EN INVESTIGAR Y DESCUBRIR TODAS LAS CURIOSIDADES DE LA PÁGINA DE ESTE MUSEO, DONDE HAY UNA GRAN CANTIDAD DE RECURSOS CULTURALES. ( vídeos de obras de arte, autores, exposiciones, conferencias...)

El objetivo es que os familiaricéis con uno de los museos más importantes de Francia. Siendo capaces de reconocer algún artista y alguna obra de arte expuesta en este museo. 

Por último os invito a que escojáis una de las obras de arte que más os haya gustado, y realicéis un dibujo acerca de la obra, o una representación vuestra de esa obra.

Ejemplo: 

Os podéis disfrazar de algún cuadro

O también podéis intentar pintar alguno de ellos con los materiales que queráis: ( como este ejemplo de "MONA LISA"

MIÉRCOLES 3 DE JUNIO 6ºM Y 6ºJ

BONJOUUUUUUURRRRR MES ENFANTS!!!!

LE MOIS "JUIN" EST LÁ!!! 

AUJOURD´HUI NOUS ALLONS TRAVAILLER DES CONTENUS CULTURELS. POUR CELA, ON VA FAIRE UNE VISITE VIRTUELLE AU MUSÉE DU LOUVRE. 

( HOY NOSOTROS/AS VAMOS A TRABAJAR CONTENIDOS CULTURALES. PARA ESO, VAMOS A HACER UNA VISITA VIRTUAL AL MUSEO DEL LOUVRE.)

 

LA TAREA DE ESTA SEMANA CONSISTE EN INVESTIGAR Y DESCUBRIR TODAS LAS CURIOSIDADES DE LA PÁGINA DE ESTE MUSEO, DONDE HAY UNA GRAN CANTIDAD DE RECURSOS CULTURALES. ( vídeos de obras de arte, autores, exposiciones, conferencias...)

El objetivo principal de esta semana es que os familiaricéis con uno de los museos más importantes de Francia, el Louvre. Para ello debéis investigar y escoger un autor y una obra de las que aparecen en la página del museo. A continuación tenéis que completar una breve ficha con algunos datos del artista y su obra.

 Por último, si os animáis, podéis hacer una representación de dicha obra ( a través de un disfraz de la obra, de un dibujo...) Esto último es VOLUNTARIO.

tarea lunes 1 de junio 4ºN

BONJOUR MES ÉLÈVES!

On va commencer la prémiére semaine du Juin!!!! 

La tarea de hoy es muy fácil; vamos a continuar trabajando el contenido que comenzamos la semana pasada, "el cuerpo humano". 

Para ello, en primer lugar os adjunto el enlace de un juego online, dónde os aparecen diferentes partes del cuerpo (de forma escrita y otral) y vosotros/as tenéis que hacer "click" en la parte que corresponda. 

ENLACE JUEGO ONLINE: https://lululataupe.com/2-4-ans/jeux-educatifs/353-imagier-coprs-humain

En segundo lugar, debéis completar una sopa de letras con las diferentes partes del cuerpo. (Si hay alguna palabra que no aparece en el vocabulaario de la semana pasada debéis de buscarla en el diccionario y apuntadla en el vocabulario de esta unidad). 

TAREA 3ºJ 29 MAYO

BONJOUR MES PETITS ENFANTS!!!!

QUELLE DATE C´EST AUJOURD´HUI????  VENDREDI 29 MAI 2020

  LES ANIMAUX

Cette semaine on va commencer un théme que j´aime beaucoup, "Les animaux" vous savez qu´est-ce que c´est ça??? LOS ANIMALES!!!!

Qui aime beaucoup les animaux?????? 

En premier lieu, on va écouter une chanson amusante sur ce théme. Aprés vous devez completer 2 fiches.

Esta semana vamos a comenzar un tema que a mí me gusta mucho, "Los animales".

¿A quién le gustan los animales?

En primer lugar, vamos a escuchar una canción muy divertida sobre este tema. Después debéis completar 2 fichas.

En la primera ficha tenéis que averiguar el nombre de cada animal y escribir el número al lado. En la segunda, tenéis que dibujar y colorear a vuestro animal preferido. Por último debéis completar la frase que aparece escribiendo cuál es vuestro animal favorito. 

CHANSON: https://www.youtube.com/watch?v=f44089bcyRk